Tel: (646) 175-77-78. Calle Novena # 183 altos, interior 2, entre Moctezuma y Ryerson, C.P. 22800, Ensenada, Baja California.

NOS COURS

Durée des cours:

Chacun de nos cours dure 10 semaines, à raison de 4 heures par semaine. Un système d'évaluation est mis en place et consiste en un examen partiel à mi-parcours du bimestre et en un examen final à l'issue de celui-ci. L'évaluation porte sur l'expression et la compréhension écrites et orales et permet de s'assurer que les connaissances acquises par l'apprenant correspondent bien aux objectifs assignés à ce cours. L'accès à un groupe de niveau, pour les apprenants qui ne sont pas d'authentiques débutants, se fait sur présentation d'un test d'évaluation de connaissances d'une durée de 45 minutes environ. Ce test permettra de les placer dans les groupes de niveaux qui correspondent.
 
   

Français

  
ESPAÑOL

Espagnol

  

Notre méthodologie:

Nous adoptons une méthodologie communicative mais qui ne remet pas en cause pour autant l'importance de l'écrit. Il s'agit d'une approche dynamique et actualisée de la langue française qui vise l'acquisition progressive du lexique, de la syntaxe et des structures linguistiques de base dans une perspective communicative à la fois orale et écrite. En somme, une méthodologie éclectique qui repose d'une part, sur un support fixe (la méthode Reflets) ajusté aux besoins de notre public et d'autre part sur les ressources multimédia disponibles sur le net. En définitive, notre démarche présente les avantages d'une méthodologie flexible qui s'adapte au contexte d'enseignement-apprentissage mexicain.

  
 

Nos certifications:

Au terme de chaque bimestre, nos apprenants qui ont pu obtenir une note égale ou supérieure à 60 sur 100, se verront délivrer une attestation de fin de niveau dans laquelle seront précisés le nombre d'heures d'apprentissage de français et le niveau correspondant selon des critères propres à l'école. Sous réserve de certaines conditions (le nombre d'heures effectuées), il sera possible de préciser sur l'attestation le niveau équivalent du Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l'Europe afin que l'apprenant puisse situer d'une manière plus fiable son niveau de langue.

Niveaux de langue:
 Niveau
Intitulé
Descriptif

1

Elémentaire 1

Maîtrise de base de la langue.
    Capacité à :

  • comprendre des situations simples et concrètes se rapportant à la vie quotidienne ;
  • communiquer de façon simple si son interlocuteur parle lentement.

2

Elémentaire 2

Maîtrise élémentaire de la langue.
  Capacité à :

  • comprendre des phrases isolées portant sur des domaines familiers ;
  • communiquer dans des situations courantes, et évoquer avec des moyens simples des questions personnelles.

3

Intermédiaire 1

 Maîtrise efficace, mais limitée de la  langue.
Capacité à :

  • comprendre un langage clair et standard s'il s'agit d'un domaine familier ;
  • se débrouiller en voyage, parler de ses centres d'intérêt et donner de brèves explications sur un projet ou une idée.

4

Intermédiaire 2

Maîtrise générale et spontanée de la   langue.
Capacité à :

  • comprendre l'essentiel d'un texte complexe ;
  • participer à une conversation sur un sujet général ou professionnel de façon claire et détaillée en donnant des avis argumentés.

5

Supérieur 1

Bonne maîtrise de la langue.
Capacité à :

  • comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants comportant des contenus implicites ;
  • s'exprimer couramment et de façon bien structurée sur sa vie sociale, professionnelle ou académique.

6

Supérieur 2

Excellente maîtrise de la langue.
Capacité à :

  • comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'on lit ou entend et de tout résumer de façon cohérente.
  • de s'exprimer très couramment, de façon différenciée et nuancée sur des sujets complexes.
Institut France Langue d'Ensenada.